Retórica de la producción científica : los modos del decir en la escritura académica -- Términos clave en la resolución de consignas -- El resumes académico y la circulación del conocimiento -- Cosnideraciones acerca de la escritura de temas, objetivos y tareas en la investigación -- De propiedades, categorías, definiciones y unicornios: algunas notas sobre la formación de conceptos.

El ámbito universitario exige competencias específicas vinculadas a prácticas lingüísticas y de pensamiento propias de la Universidad. El proceso por el que se llega a participar de esta esfera de la actividad humana exige la apropiación de sus formas de razonamiento y sus convenciones.
En un contexto como este "Retóricas del decir" responde a una demanda, a la vez complementaria e introductoria : la necesidad de continuar el proceso iniciado por la educación sistémica secundaria y la de introducir al estudiante en las exigencias de escritura del mundo universitario. (Notas del editor).