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Cuidar las infancias en la era digital : (Registro nro. 779)

Detalles MARC
000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field AR-RoUNCS
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20251120093206.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 251120t2025 ag r|||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-631-6603-59-3
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-RoUNCS
Transcribing agency AR-RoUNCS
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Authority record control number or standard number 37:004(-053.6)
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Fainboim, Lucía,
Relator term autor
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Cuidar las infancias en la era digital :
Remainder of title uso de pantallas, pornografía, apuestas, acosos, prevención desde la familia y la escuela /
Statement of responsibility, etc. Lucía Fainboim.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1a ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc. Noveduc,
Date of publication, distribution, etc. 2025.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 170 p. ;
Dimensions 23 cm.
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este libro no solo expone un diagnóstico actual, sino que acerca la posibilidad de actuar frente a la parálisis provocada por el temor o el desconocimiento de las nuevas patologías digitales (sociales e individuales), o ante consumos problemáticos con tecnologías, pues está pensado para quienes día a día trabajan en el cuidado digital, ya sea en casa, en la escuela o en la comunidad. Reúne experiencias y reflexiones prácticas nacidas del trabajo y del compromiso con un Internet más seguro y humano. A la vez, proporciona herramientas para transformar el cuidado en algo más que una tarea: en un proyecto de vida construido con paciencia, amor y mucha conversación, casi a contramarcha de los contenidos que se vuelven virales en redes sociales. La idea es que, al final del día, la tecnología no se perciba como una amenaza, sino como una gran oportunidad para conectarse, aprender y crecer en sociedad. (...) No solo se trata de proteger de peligros, sino también de fomentar un ambiente en el que cada interacción sume y cada experiencia sea una oportunidad para mejorar los vínculos presenciales y reales. $2(Texto del editor).
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element COMUNICACIÓN
General subdivision INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element NIÑOS
General subdivision CUIDADOS
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element PORNOGRAFÍA
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element INTERNET EN EDUCACIÓN
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term CIBERACOSO EN LA ESCUELA
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Koha item type Libro de préstamo a domicilio
Suppress in OPAC No
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Date acquired Source of acquisition Total checkouts Total renewals Full call number Barcode Date due Date last seen Date last checked out Price effective from Koha item type
    Universal Decimal Classification     Colección General Biblioteca Escuela de Ciencias Sociales Biblioteca Escuela de Ciencias Sociales 20/11/2025 Compra 2025 1 2 37:004(-053.6) F162 001489 27/07/2026 17/04/2026 17/04/2026 20/11/2025 Libro de préstamo a domicilio
Biblioteca de la Escuela Preuniversitaria en Ciencias Sociales y Humanísticas.
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