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    <title>Dejar huella</title>
    <subTitle>Historias de evaluaciones que marcaron la diferencia</subTitle>
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    <namePart>Rodríguez Bilella, Pablo</namePart>
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    <namePart>Tapella, Esteban</namePart>
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      <placeTerm type="text">San Juan</placeTerm>
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    <publisher>Editorial UNSJ</publisher>
    <dateIssued>2018</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>188 p.</extent>
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  <abstract>La evaluación es el proceso sistemático de valoración y análisis crítico de proyectos, programas, políticas u otro tipo de intervención social. Para ello, las evaluaciones: (a) aplican metodologías tendientes a valorar si el diseño, la gestión y los resultados producidos son consistentes con lo originalmente previsto; (b) valoran si las acciones ejecutadas fueron adecuadas para producir los cambios al identificar los factores de contexto que inciden en los resultados y (c) obtienen evidencias que fundamenten el juicio evaluativo. La práctica de la evaluación no sigue un método único, sino que existe una pluralidad de estrategias metodológicas, alcances y destinatarios (autoridades, técnicos intermedios, medios de comunicación, organizaciones de la sociedad civil y la ciudadanía en general). Sus resultados entregan insumos para la toma de decisiones, contribuyen al aprendizaje de equipos y organizaciones y acrecientan el conocimiento de los problemas que son objeto de la acción pública. </abstract>
  <note type="statement of responsibility">Pablo Rodriguéz Bilella y Esteban Tapella</note>
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    <topic>Políticas públicas</topic>
    <topic>Evaluación</topic>
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  <identifier type="isbn">9789873984662</identifier>
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