03366nam a22002177a 4500003000400000005001700004008004100021020001800062040001500080100003800095245009400133250001100227260003200238300001100270490001700281505092400298520181501222654002803037700002703065700005603092OSt20230913111155.0230912s2015    sp ||||| |||| 00| 0 spa d  a9788434405691  bspacbesoc1 aCalsamiglia, Helenad1945-eautor14aLas cosas del decir /cHelena Calsamiglia y Amparo Tusón ; prefacio de Teun A. van Dijk  a3a ed.  aBarcelona :bPlaneta,c2015  a391 p.0 aAriel letras  aPrefacio -- Nota a la segunda edición -- Nota a la tercera edición-- Presentación --PRIMERA PARTE. CAPITULO 1. El análisis del discurso -- CAPITULO 2. El discurso oral -- CAPITULO 3. El discurso escrito -- SEGUNDA PARTE. CAPITULO 4. El contexto discursivo -- CAPITULO 5. Las personas del discurso -- CAPITULO 6. Las relaciones interpersonales, la cortesía y la modalización -- CAPITULO 7. Los fines discursivos y los procesos de interpretación -- TERCERA PARTE. CAPITULO 8. La textura discursiva -- CAPITULO 9. Los géneros discursivos y las consecuencias textuales -- CAPITULO 10. Los modos de organización del discurso -- CAPITULO 11. Decir el discurso: los registros y los procedimientos retóricos -- APENDICE --La obtención y el tratamiento de los datos -- Referencias bibliográficas -- Actualización bibliográfica -- Revistas de referencia -- Índice temático -- Índice de autores.-  aEn la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y traducción. Las cosas  del decir pretende contribuir al conocimiento y y a la percepción del uso lingüístico tal como se da en los distintos ámbitos y contextos de la vida social. Recuperando la dignidad perdida del manual, presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Desde una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción, el contenido se distribuye en tres partes. En la primera, se propone la concepción de discurso de la que se parte una reflexión sobre las características de las prácticas discursivas orales y escritas. En la segunda, se plantean los ejes básicos de conexión entre el uso lingüístico y los protagonistas, los fines y el contexto de los actos comunicativos . Y en la tercera, se desarrollan los aspectos que se refieren a la configuración verbal de los textos: su contenido, su sentido, su estructura y su adecuación. Se ha dedicado especial atención tanto a la introducción de los autores más representativos como a la presentación de muestras orales y escritas, con la intención de que pueda ser una obra útil tanto para iniciarse en las bases de la lingüística discursiva como para proporcionar instrumentos y técnicas para la recolección., el tratamiento, la descripción y el análisis de los textos orales y escritos. [Nota del editor]
  4aAnálisis del discurso  aTusón, Amparoeautor1 aDijk, Teun Adrianus van, d1943-eautor de prefacio