TY  - BOOK
AU  - Maltz,Liliana
TI  - Conversaciones con la ESI: entre desencuentros y entramados de ternura : cartas, diálogos y reflexiones acerca de convivir en las escuelas 
SN  - 978-631-6603-67-8
PY  - 2025///
CY  - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
PB  - Ediciones Novedades Educativas
KW  - EDUCACIÓN SEXUAL
KW  - NIÑOS
KW  - ARGENTINA
KW  - DERECHOS
KW  - ADOLESCENTES
KW  - ABUSO INFANTIL
KW  - ESCUELAS
KW  - POLITICAS EDUCATIVAS
KW  - ESI
N1  - Bibliografía, página 245; Capítulo 1: ¿Cómo queremos vivir y con-vivir? -- Capítulo 2: Cuando la ESI se hace presente en cada gesto cotidiano -- Capítulo 3: ESI y educción emocional ¿Gestionar emociones desde la educación emocional o tejer tramas desde la ESI? -- Capítulo 4: La ESI como contra-pedagogía de la crueldad -- Capítulo 5: Encuentros y desencuentros entre las familias, escuelas y la ESI -- Capítulo 6: ESI y la relación con las familias -- Capítulo 7: De nuestros todavía y nuestros logros
N2  - La Educación Sexual Integral (ESI) conforma una excelente dupla con la ternura, constituyéndose así como una herramienta central para vivir y convivir en las instituciones educativas. Ayuda a resolver desacuerdos ante las diferencias y en los conflictos de convivencia, alojando las emociones sin enfrascarlas y acerca a las familias cuando la desconfianza y las denuncias toman escena. En este libro se comparten propuestas y experiencias innovadoras que arman lazos entre docentes y familias y al mismo tiempo, resguardan a los docentes cuando sufren acusaciones injustas e inverosímiles. (Nota del Editor)
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