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    <nonSort>Los </nonSort>
    <title>materiales del lenguaje musical</title>
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    <namePart>Castro, Ricardo O. de</namePart>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>Aula Taller</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
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    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>100 p.</extent>
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  <abstract>Con este trabajo nos proponemos contribuir desde la escuela al desarrollo de la cultura musical de los y las  adolescentes que desfilan por sus aulas. Para ello, se brindan los elementos teóricos relacionados con el sonido y la audición, las fuentes sonoras y los instrumentos musicales, de los que se ofrece una detallada clasificación. Complementariamente, se sugieren numerosas escuchas de fragmentos musicales en los que se destacan los diversos instrumentos, para que los y las estudiantes aprendan a reconocerlos y disfrutar de ellos;  el propósito es, en definitiva, cultivar el gusto musical y el placer de escuchar música.
También se ofrecen elementos de la organización del lenguaje musical: el ritmo, la melodía y la armonía, además de la representación gráfica de los sonidos. [Nota del editor]</abstract>
  <tableOfContents>Introducción -- Cap. 1. El sonido y la audición: El sonido -- El oído y la audición -- Atributos del sonido y sus interrelaciones --Actividades -- Para reflexionar --Cap. 2. Las fuentes sonoras: La voz -- Los instrumentos. Su clasificación -- Modificadores de sonido. Modos de acción y mediadores -- La representación gráfica -- Cap. 3. La organización del lenguaje musical: El ritmo -- La melodía -- La armonía -- Actividades -- Notas -- Biografía.-</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Ricardo O. de Castro</note>
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    <topic>Música</topic>
    <topic>Historia</topic>
    <topic>Educación secundaria</topic>
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  <identifier type="isbn">9789874180414</identifier>
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