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Geografía y educación sexual integral : Aportes para la enseñanza de los espacios contemporáneos / Magdalena Moreno, Cecilia Mastrolorenzo ; ilustraciones de Nat Nuez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Milena Caserola, 2021Descripción: 124 pISBN:
  • 9789878392783
Tema(s):
Contenidos:
Introducción. ¿De qué se trata este libro? -- 1. La dimensión ambiental de los territorios -- 2. La dimensión política de los territorios -- 3. La dimensión socio-demográfica de los territorios -- 4. La dimensión económica de los territorios -- Bonus track 1. Taller sobre el derecho a la ciudad (feminista) -- Bonus track 2. El caso de las maquiladoras en zonas fronterizas -- Glosario de conceptos -- Efemérides -- Glosario de leyes -- Materiales recomendados.-
Resumen: ¿Qué tiene que ver la Geografía con la sexualidad? ¿Y más aún, la enseñanza de la Geografía? ¿Esos no son temas de biología? ¿Qué relacion hay entre las Ciencias Sociales y la Educación Sexual Integral (ESI)? La respuesta a esas preguntas es: mucho. Y no, la ESI no es sólo un tema de Biología. Este libro brinda herramientas concretas para les docentes de Geografía puedan dar un primer paso en la incorporación de la ESI en sus clases de secundaria. [Nota del editor]
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Libro de préstamo a domicilio Biblioteca Escuela de Ciencias Sociales Colección General 911:613.88(07) M843 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 001111

Introducción. ¿De qué se trata este libro? -- 1. La dimensión ambiental de los territorios -- 2. La dimensión política de los territorios -- 3. La dimensión socio-demográfica de los territorios -- 4. La dimensión económica de los territorios -- Bonus track 1. Taller sobre el derecho a la ciudad (feminista) -- Bonus track 2. El caso de las maquiladoras en zonas fronterizas -- Glosario de conceptos -- Efemérides -- Glosario de leyes -- Materiales recomendados.-

¿Qué tiene que ver la Geografía con la sexualidad? ¿Y más aún, la enseñanza de la Geografía? ¿Esos no son temas de biología? ¿Qué relacion hay entre las Ciencias Sociales y la Educación Sexual Integral (ESI)? La respuesta a esas preguntas es: mucho. Y no, la ESI no es sólo un tema de Biología. Este libro brinda herramientas concretas para les docentes de Geografía puedan dar un primer paso en la incorporación de la ESI en sus clases de secundaria. [Nota del editor]

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