000			03353nam a22002417a 4500
003			OSt
005			20230913111155.0
008			230912s2015 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9788434405691
040			_bspa _cbesoc
100	1		_aCalsamiglia, Helena _d1945- _eautor
245	1	4	_aLas cosas del decir / _cHelena Calsamiglia y Amparo Tusón ; prefacio de Teun A. van Dijk
250			_a3a ed.
260			_aBarcelona : _bPlaneta, _c2015
300			_a391 p.
490	0		_aAriel letras
505			_aPrefacio -- Nota a la segunda edición -- Nota a la tercera edición-- Presentación --PRIMERA PARTE. CAPITULO 1. El análisis del discurso -- CAPITULO 2. El discurso oral -- CAPITULO 3. El discurso escrito -- SEGUNDA PARTE. CAPITULO 4. El contexto discursivo -- CAPITULO 5. Las personas del discurso -- CAPITULO 6. Las relaciones interpersonales, la cortesía y la modalización -- CAPITULO 7. Los fines discursivos y los procesos de interpretación -- TERCERA PARTE. CAPITULO 8. La textura discursiva -- CAPITULO 9. Los géneros discursivos y las consecuencias textuales -- CAPITULO 10. Los modos de organización del discurso -- CAPITULO 11. Decir el discurso: los registros y los procedimientos retóricos -- APENDICE --La obtención y el tratamiento de los datos -- Referencias bibliográficas -- Actualización bibliográfica -- Revistas de referencia -- Índice temático -- Índice de autores.-
520			_aEn la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y traducción. Las cosas del decir pretende contribuir al conocimiento y y a la percepción del uso lingüístico tal como se da en los distintos ámbitos y contextos de la vida social. Recuperando la dignidad perdida del manual, presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Desde una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción, el contenido se distribuye en tres partes. En la primera, se propone la concepción de discurso de la que se parte una reflexión sobre las características de las prácticas discursivas orales y escritas. En la segunda, se plantean los ejes básicos de conexión entre el uso lingüístico y los protagonistas, los fines y el contexto de los actos comunicativos . Y en la tercera, se desarrollan los aspectos que se refieren a la configuración verbal de los textos: su contenido, su sentido, su estructura y su adecuación. Se ha dedicado especial atención tanto a la introducción de los autores más representativos como a la presentación de muestras orales y escritas, con la intención de que pueda ser una obra útil tanto para iniciarse en las bases de la lingüística discursiva como para proporcionar instrumentos y técnicas para la recolección., el tratamiento, la descripción y el análisis de los textos orales y escritos. [Nota del editor]
654		4	_aAnálisis del discurso
700			_aTusón, Amparo _eautor
700	1		_aDijk, Teun Adrianus van, _d1943- _eautor de prefacio
942			_2udc _cLPD _n0
999			_c72 _d72